¿Qué es el CCC?

El Consejo Consultivo de Ciencias (CCC) de la Presidencia de la República es el órgano asesor científico del más alto nivel, que ofrece opinión y recomendaciones independientes al Ejecutivo Federal, sobre la planificación nacional de las políticas y las prioridades científicas y tecnológicas de México.

El Consejo, por medio de su Secretaría Ejecutiva, tiene facultades para establecer relaciones de colaboración entre instituciones públicas o privadas, relacionadas con los diferentes aspectos de la ciencia y la tecnología, tanto en el país como en el extranjero. La conducción de todas las actividades del Consejo está a cargo de un Coordinador General, quien es el enlace directo entre los miembros del Consejo y el presidente de la República.

Leer más

¿Qué hacemos?

El Consejo Consultivo de Ciencias a través de iniciativas de asesoramiento y la creación de proyectos de divulgación científica, busca establecer puentes de colaboración para ampliar la cooperación científica a nivel nacional e internacional y fomentar así, la apropiación del conocimiento y el bienestar social.

ACCIONES CONJUNTAS


PUBLICACIONES

 

fisica
Presente y futuro de la ciencia en México
Volumen 1. Retos y Perspectivas de la Física

 

Astronomía y Astrofísica
Hacia dónde va la ciencia en México
Volumen 1. Astronomía y Astrofísica

 

Investigación Jurídic
Hacia dónde va la ciencia en México
Volumen 2. Investigación Jurídica

 

Migración y Desarrollo
Hacia dónde va la ciencia en México
Volumen 3. Migración y Desarrollo

 

Más publicaciones >>

 

 

ÚLTIMAS NOTAS DE INTERÉS

 

ccc
Metaheurísticas Bio-Inspiradas: resolviendo problemas como la naturaleza lo haría

La palabra “heurística” se deriva del griego heuriskein, que significa “encontrar” o “descubrir”...

Leer más
ccc
Nuestra experiencia con una revista de abolengo

Hace casi treinta años cuando iniciamos el posgrado en investigación había varias revistas científicas....

Leer más
ccc
Diálogo entre el espermatozoide y el óvulo

Las células utilizan mucha energía para establecer gradientes iónicos entre su exterior y su interior....

Leer más
ccc
Neuronas y vida inteligente

Recientemente, Pablo Rudomin Zevnovaty, investigador del CINVESTAV-IPN y miembro del Consejo Consultivo....

Leer más

Pablo Latapí Sarre

(1927 - 2009)

Nació en la ciudad de México en 1927. Realizó la licenciatura en Humanidades en el Instituto de Estudios Superiores de Capulhuac, estado de México. Realizó una maestría en Filosofía en Isleta College, en el Paso, Texas, y un doctorado en Filosofía, con especialización en Ciencias de la Educación en la Universidad de Hamburgo, Alemania. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, del que es Emérito e Investigador Nacional de Excelencia.

Es reconocido como pionero de la investigación educativa en México no sólo por haber fundado y dirigido por 10 años el Centro de Estudios Educativos (CEE), sino por haber abierto un nuevo campo de investigación al concebir la investigación educativa como un punto de encuentro de múltiples disciplinas. Por más de 40 años ha perseverado en su labor de investigador, profundizando, en diversas épocas, en la planeación universitaria (fue el iniciador de los autoestudios institucionales), la educación de los adultos, la educación básica y la formación de valores.

Ha sido profesor-investigador, consultor internacional, asesor de varios secretarios de educación, creador de instituciones y programas de investigación educativa y formador de generaciones de investigadores que hoy se desempeñan en diversas universidades del país, entre quienes es reconocido por su exigencia de rigor metodológico y de claridad de pensamiento y redacción. Destaca su labor como divulgador a través del periodismo editorial, el cual ejerció desde 1964 en diarios como Excélsior y revistas como Proceso, así como en radio y televisión.

Es Investigador Emérito del Centro de Estudios Educativos, del que fue fundador y miembro del Consejo Directivo. Asimismo, es fundador de la Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, de las Reuniones de Información Educativa, de Prospectiva Universitaria A.C. y de la Asociación Mexicana para las Naciones Unidas A.C. Participó en la creación y el desarrollo del Consejo Mexicano de Investigación Educativa; el Índice de Revistas Especializadas en Educación Superior e Investigación Educativa; y el Observatorio Ciudadano de la Educación. Fue embajador de México ante la UNESCO. Actualmente trabaja como investigador en el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de la UNAM.

Recibió el Premio Interamericano de Educación “Maracay” (ahora Andrés Bello) de la OEA; el Premio Nacional de Ciencias y Artes; la Medalla Comeniuus de la República Checa; el doctorado Honoris Causa de las universidades Autónoma Metropolitana, de Aguascalientes y de Sonora. Premio Luis Elizondo del ITESM. Reconocimiento Especial de El Colegio de México; Medalla al Mérito de la Universidad Veracruzana; tres escuelas públicas llevan su nombre en los estados de México y Colima.

Su obra comprende más de 35 libros y cerca de 100 artículos especializados, 700 de divulgación y periodismo. De sus libros destacan Un siglo de educación en México, FCE; La moral regresa a la escuela, UNAM, Centro de Estudios sobre la Universidad; El financiamiento de la educación pública en el marco del federalismo, FCE; y varios volúmenes de recopilación de su obra periodística (Lecturas para maestros y Tiempo educativo mexicano).

Falleció el 3 de agosto de 2009.

 

Inicio